martes, 13 de octubre de 2009

El Pedagogo y la Administración

Saludos cordiales a todos:

Es evidente que una de las herramientas necesarias para llevar adelante hoy día la gestión escolar es el uso de Internet y de la computadora ¿Cómo van con esto?

¿Qué me hace falta como pedagogo para poder erigirme como un buen gestor o administrador escolar?

Sean tan amables de contestar antes del viernes.

Gracias por sus esfuerzos.

33 comentarios:

  1. Sandra García Mtz. PFS 05

    Para mí lo que le hace falta a un pedagogo para poder lograr ser un buen administrador o gestor y poder fundar, instituir o levantar nuestra propia escuela o tener una buena administración escolar necesitamos el apoyo de herramientas como son la computadora y el internet el cual está muy moda y la mayoría de las personas la saben utilizar además de poder dar a conocer tu propio negocio o institución escolar sin necesidad de estar saliendo o perdiendo el tiempo tramites.
    El apoyo en la nuevas tecnologías nos van ayudar a realizar nuestro trabajo con más rapidez y eficiencia, además de ser participativo en la administración de nuestra propia empresa y no dejarla en manos de otras persona ya que se pueden prestar a otras cosas y sobre todo promover nuestras escuelas o centros de trabajo y algo muy importante el saber tratar con la gente ya que como uno pida las cosas las personas a nuestro cargo van a responder, aprender a ser lideres no jefes tratando de imponer para que a largo plazo todo nuestro proyecto se venga abajo.

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  2. Maria Nicthejac B.C.14 de octubre de 2009, 18:43

    Hola..

    Yo creo que tener conocimientos ya que vamos a ser guía, tener disponibilidad ya que vamos a intervenir en los conocimientos e intereses de terceras personas y poder echar mano de nuevas tecnologías ya que como mencionan son lo de hoy que lo que en la computadora escribes y lo manda a internet en segundos todo mundo lo sabe así que esta es una buena herramienta, ya que nos facilita muchas cosas como comunicarnos con otras personas en otros países y meternos a navegar a sitios web y conocer nuestro trabajo y saber de relaciones humanas para poder mandar con autoridad.

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  3. EL POTENCIAL DE UN PEDAGOGO.

    El pedagogo debe ser una persona altamente capacitada para realizar distintas acciones por su diversidad de campos de trabajo, ya sea como orientador, capacitador, docente o más aún en el caso de llegar a ser un administrador.
    Desde el enfoque educativo y en el caso muy específico de tomar un cargo como administrador o bien, director; el uso de nuevas tecnologías aplicadas a la educación es una materia muy importante y no una cuestión de “moda” como lo señala la compañera Sandra, porque la moda llega a su cúspide, pasa de temporada y termina por ser algo poco rentable hasta convertirse en algo “obsoleto”, lo cual no es el caso.
    La tecnología es una herramienta muy importante, ya que actualmente debemos estar preparados y actualizarnos en el momento que sea oportuno para ser competitivos y rentables. Mientras más preparados estemos, mejores oportunidades de trabajo tendremos, de la misma manera que, a mayor conocimiento, mayor utilidad de nuestros servicios y mejor calidad de nuestro trabajo para con nuestros jefes y centro de trabajo.
    En el caso de la docencia ¿Cómo educar, sí nosotros mismos no nos preparamos para hacer frente a la globalización y modernidad que actualmente crece a pasos agigantados? ¿Cómo servir de ejemplo a nuestros subordinados si no somos capaces de realizar trabajos que requieran de tecnología? ¿Qué papel jugaríamos como administradores si tuviéramos que auxiliarnos de nuestro personal para asesorarnos en cuestiones tan básicas de la computación?
    Esta claro y es eminente que, entre otros aspectos a considerar para llegar a ser un buen administrador, la tecnología es uno de ellos y con un grado de importancia superior al que muchos suponen, porque la internet por ejemplo, es una herramienta fundamental de comunicación e investigación que nos hace más fácil la realización de algunas de nuestras necesidades o tareas.
    Sin embargo, también es claro que, no debemos fiarnos de este instrumento siempre, porque hay que estar preparados para cualquier imprevisto. Recordemos que la energía eléctrica entre algunos otros derivados es esencial para su uso y no podemos ser dependientes al cien por ciento de herramientas como estas. Por ello es importante que, cualquier persona a cargo del puesto que sea y más preocupante aún, en el caso de asumir un cargo como Administrador, se cuente con otro tipo de materiales para la realización de nuestro trabajo y con ello asegurar su cumplimiento con eficacia oportuna.

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  4. ¿Qué me hace falta como pedagógo para erigirme como un buen gestor o administrador escolar? excelente pregunta, antes que nada tener una buena disposición de estar a la vanguardia día con día,la actualización permanente hoy en día es necesaria, el uso de las nuevas tecnologías son herramientas útiles en la labor educativa ya que la gestión puede ser llevada a cabo de una manera más agil a través de los programas computacionales. De que manera se puede lograr que un pedagógo adquiera estos conocimientos, habilidades y destrezas, pues con la capacitación, entoces éste debe estarse capacitando constantemente e ir de la mano con los cambios mundiales.Es importante que siempre se este consciente de que un nuevo rol implica el prepararse para cubrirlo con la eficiencia y eficacia que se necesita para lograr el éxito en el puesto, para concluir la actitud y amor hacia el trabajo nos dará la pauta para querer ser mejores día con día.

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  5. Verónica Calderón Ballesteros14 de octubre de 2009, 22:37

    El primero de los retos que me encontré al comenzar a trabajar en esta materia fue el de aprender a utilizar una de las diversas tecnologías que están a nuestro alcance y saberla aplicar de manera adecuada, observando con ello que podemos incorporar las diversas tecnologías en el ámbito educativo como un canal de comunicación, de intercambio de conocimiento, como una forma de procesar información y sin lugar a dudas como un instrumento para la gestión administrativa y de desarrollo cognitivo; que nos permita generar una nueva didáctica, obtener nuevas experiencias y con ello, un componente más en el sistema educativo.

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  6. MOISES FLORES FUENTES15 de octubre de 2009, 8:07

    LA UTILIZACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS. COMO INTERNET Y LA COMPUTADORA ES DE SUMA IMPORTANCIA PARA NUESTRO QUEHACER COTIDIANO.
    EN LA DOCENCIA ES INDISPENSABLE ESTAR A LA VANGUARDIA. HACE UNA DECADA EL DOCENTE UTILIZABA COMO HERRAMIENTAS EL PIZARRÓN, EL LIBRO DE TEXTO. HOY EN DIA UN MEDIO DE CONOCIMIENTO ES LA UTILIZACIÓN DEL INTERNET: UN MUNDO INAGOTABLE DE POSIBILIDADES DE INFORMACIÓN PARA EL ALUMNO. PERO TIENE SUS LIMITACIONES NO TODA LA INFORMACIÓN QUE HAY EN EL CIBER ESPACIO ES OBJETIVA, CONGRUENTE Y REAL.
    EL INTERNET DEBE SER UN AUXILIAR EN EL CONOCIMIENTO. NO SUPLE EL QUEHACER DEL DOCENTE EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.
    EN LO PERSONAL LA UTILIZACIÓN DE ESTAS HERRAMIENTAS(INTERNET,COMPUTADORA)HA SIDO DE FORMA PAULATINA. LA UTILIZACIÓN DE LA COMPUTADORA PARA LA APLICACIÓN EN EL ÁMBITO DE LA ADMINISTRACIÓN ESCOLAR. UN EJEMPLO DE ELLO SON LAS PRESENTACIONES DE POWER POINT EN EL QUREHACER DE LA DOCENCIA SU APLICACIÓN EN EL AULA TANTO EN MI TRABAJO COMO EN LA VIDA ESCOLAR DE LA UNIVERSIDA COMO ALUMNO DE PEDAGOGÍA. EN ESTE MOMENTO LA CREACIÓN DE UNA PÁGINA WEB.
    POR OTRO LADO PARA SER UN MEJOR PEDAGOGO FALTA LA ACTUALIZACIÓN PERMANENTE EN EL ÁMBITO PROFESIONAL LA BÚSQUEDA DE CURSOS, TALLERES,SEMINARIOS, DIPLOMADOS, LEER SOBRE TEMAS EDUCATIVOS. ADEMÁS DEL CONOCIMIENTO Y LA APLICACIÓN DE LAS NUEVAS PROPUESTAS EDUCATIVAS (COMPETENCIAS)EN EL ÁMBITO PROFESIONAL Y LABORAL. IR A LA VANGUARDIA DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS QUE ESTÁN EN CONSTANTE RENOVACIÓN.

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  7. Lucio González Olivares15 de octubre de 2009, 8:48

    Las labores de supervisión y administración escolar, son llevadas a cabo en las escuelas públicas, por el director y el subdirector. En el siguiente nivel, quien se encarga de la labor del Administrador Escolar, es la Inspección y la Coordinación, pero su papel se limita solamente a lo burocrático.
    Según la teoría consultada, el administrador escolar tiene un papel más decisivo y primordial en escuelas privadas, o en grandes instituciones escolares. Pero en el sector público, todavía no existe.
    Un administrador escolar tiene que ver con aspectos presupuestarias, asesoramiento técnico, administración de personal, investigación y desarrollo educativa, etc.
    Un buen pedagogo tendría que capacitarse en ámbitos que el Administrador Escolar maneja como funciones técnicas,legales, financieros, de relaciones externas con autoridades, etc. o sea, muchos aspectos que no son directamente pedagógicos, pero que son importantes para el buen funcionamiento de las instituciones escolares.

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  8. En lo particular considero que un administrador debe dirigir con liderazgo, autoridad y capacidad asesora, con un sentido autogestionario, y hacer uso óptimo del tiempo dedicado a los aprendizajes y de los recursos humanos, materiales y físicos.
    Claro existen administradores que no son lideres y lideres que no son administradores, sin embargo el liderazgo consiste en la capacidad para influir en un grupo con el objetivo de que se alcancen las metas y como los puestos administrativos implican cierto grado de autoridad formal, es posible que la persona desempeñe un rol de liderazgo.
    Y es que si nos damos cuenta un administrador educativo debe valorar la importancia de contar con cada miembro de la organización y considerarlo a sí como tratar de crear un clima institucional que sirva de compromiso educativo, de comprensión de su trabajo, de su institución y finalmente del mejoramiento de la cultura organizacional para contribuir a la calidad de la educación.

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  9. La pedagogía implica un conjunto concertado y coherente de acciones cuyo objetivo es crear condiciones para que se produzca el aprendizaje. El proceso de enseñanza y aprendizaje comprende una gestión caracterizada por el planeamiento, la conducción y el control de una transformación de datos en informaciones y de informaciones en conocimientos para resolver problemas relacionados con la vida social.
    En este contexto, pedagogía y tecnología son indisociables. Siempre se utiliza una tecnología para enseñar o bien para administrar, por más rudimentaria que sea. En el camino hacia una sociedad de la información y de allí a una sociedad del conocimiento, las llamadas tecnologías de información y comunicación, basadas en la informática y la telemática, ofrecen nuevas posibilidades a la pedagogía y los procesos de enseñanza y aprendizaje. El aprendizaje mediante la virtualización, se ha convertido en una fuente de oportunidades y fortalezas, pero también de amenazas y debilidades para los actores principales del proceso de enseñanza y aprendizaje y las organizaciones donde ese proceso tiene lugar. por tanto el pedagogo debe estar a la vanguardia en este sentido para poder hacer bien su trabajo tanto en el ámbito educativo , como en el administrativo.

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  10. Armando Hernández Monterrosa15 de octubre de 2009, 15:34

    Respondiendo a la primera pregunta:

    Tiene mucha razón profesor Arroyo al decir que hay dos herramientas muy necesarias para estar actualizado y poder llevar a cabo la gestión escolar; ya que en la formación que estamos teniendo como futuros pedagogos debemos de ir de la mano con estas herramientas, por que en un futuro no muy lejano tenemos que echar mano del Internet y de la computadora ya que serán un complemento que debemos tener para poder desenvolvernos y así poder competir en el ámbito educativo y no ser unos pedagogos obsoletos; en lo personal me esta costando mucho pero tengo que brincar esos obstáculos para poder seguir adelante y no quedarme estancfado como algunos otros y gracias a usted al decrinos que hay que luchar mucho y que la vida no es fácil, ya que hay que seguir si queremos se laguien en la vida.

    Respondiendo a la segunda pregunta:

    Me hace falta una mayor capacitación en el ámbito educativo para poder competir y por lo consiguinete saber orientar al personal que lo quiera; es decir, ser un buen administrador educativo en todos los aspectos de la educación, para que se puedan edificar ideas con sentido y que se pueda llegar al objetivo trazado que es lo fundamental en una educación. El pedagogo requiere de una formación muy rigurosa para poder construir ideas con sentido para que el estudiante tenga compresión de la educación y de la naturaleza.

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  11. Cabe mencionar que desde mi opinion muy personal el Pedagogo no solo puede desenvolverse en el area educativa tiene varios campos en los cuales puede desarrollar su trabajo considero que le hace falta a un pedagogo para lograr ser un buen administrador es estar actualizado conforme va avanzando la tecnologia para poder estar a la vanguardia con la misma y siempre estar un paso adelante de ella y los avances de la ciencia, ya que en la actualidad existen nuevas herramientas que comprometen a cada individuo a capacitarse para darle un uso adecuado e irse actuilizando dia a dia un ejemplo claro de este nuevo ciclo escolar es que en cada una de las escuelas publicas o privadas les fue entregado la nueva forma de entregar su proyecto escolar (PETE)electronico el cual ni las mismas autoridades educativas conocen hasta el momento el uso correcto del llenado de cada uno de los formatos sin embergo los directivos deben darse a la tarea de investigar para cumplir con las autoridades,y cuando verdaderamente nos enfrentamos a el uso de nuevas herramientas nos interesamos a investigar y aprender para salir avante en las tareas encomendadas.

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  12. De acuerdo a los comentarios anteriores, es cierto, que la tecnología es una herramienta muy necesaria, ya que actualmente ha entrado en todos los ámbitos del campo productivo, en este caso, en el área educativa,la cual como profesores nos lleva a actulizarnos día con día en la tecnología.
    La pedagogía y la administración, requieren de la tecnología, ésto para facilitar procesos en la enseñanza-aprendizaje, y en el caso dela admistración nos ayudará a ejecutar una buena planeación, organización,ejecución, y control de nuestro proceso educativo, en la que también nos ayudará a detectar, si contamos o no con las herramientas necesarias, para el desarrollo del prceso enseñanza-aprendizaje, y así estar preparados con otras herramientas (Educacón Tradicional)y para ésto siempre debemos estar preparados, no todo es eterno.
    "El hombre es la escencia de todas las cosas"

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  13. Sandra Erika Díaz Alvarez15 de octubre de 2009, 16:20

    ¿Qué me hace falta como pedagogo para poder erigirme como un buen gestor o administrador escolar?

    Para erigir un centro educativo que realmente funcione como comunidad de aprendizaje, el pedagogo debe de atender las necesidades de todos los futuros productos ¿para qué? Para que todos los estudiantes tengan la oportunidad de ser exitosos y a la par tener un ambiente propicio de desarrollo, por medio de un liderazgo bien ejecutado, tomando en cuenta la visión de su centro, el desarrollo de sus metas, tener una buena estructura y organización, adiestramiento o capacitación de su personal, ya que de este depende la calidad de los productos, así como otorgarle al personal la educación continua y actividades de desarrollo profesional a tono con las necesidades de la comunidad escolar.

    Respecto a la primera pregunta, es importante que el pedagogo tenga conocimiento de las nuevas tecnologías, para apoyo didáctico y mejor funcionamiento como docente, siempre tomando en cuenta sus ventajas y desventajas, tanto para los alumnos como para el propio formador.Para el gestor escolar claro que es importante sobretodo para obtener una buena organización, comunicación y funcionamiento de su centro.

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  14. camelia hernàndez G.15 de octubre de 2009, 17:22

    ¿Qué me hace falta como pedagogo para poder elegirme como un buen gestor o administrador?

    Actualmente las reformas educativas se han transformado ante los desafíos de la modernización económica por la globalización, los diagnósticos y las políticas sociales se han desarrollado una nueva política de la educación así pues el discurso modernizador de la gestión del sistema escolar (educativo) por ser productivista en funciones sociales.
    Luego entonces el pedagogo debe saber las reformas reestructuradas de equidad, calidad, diversidad y eficiencia2 .Un rol activo a las realidades sociales.
    Así pues un buen gestor educativo (pedagogo) parte de la ética y luego disciplinar, debe sentar las bases de proyectos educativos de las diversas dimensiones del desarrollo humano que hagan éticamente sustentable la ciudadanía democrática. Esto a través de una reflexión pedagógica de nuevos horizontes.
    Y la educación debe construir conocimientos que permitan universalizar las experiencias de los sujetos y sus relaciones articulares con la sociedad general.
    2 Cox Cristian (1997) “La reforma de la Educación Chilena. Ministerios de Educación.

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  15. Para mi ha sido muy dificil hacer uso de la tecnología como es la computadora y el internet, sin embargo tengo que hacer la tarea haciendo uso de estas herramientas ya que de otra manera tendre que abandonar la carrera y sabe que profesor eso no me gustaría aunque todos los demas corren yo camino despacito, quiero decirle que para mi es el reto mas dificil que he enfrentado, y que sin embargo deseo superar ya que no puedo quedarme fuera de mi entorno social vigente.
    Tocante a la segunda pregunta quiero empezar explicando que entiendo por gestión escolar,se requiere siempre de un responsable que debe tener la capacidad de liderazgo el cual debe estar vinculado con el quehacer diario de la escuela que es el de formar alumnos, la gestión escolar no se reduce a la función exclusiva para el director,sino que pone a dicha funcion en relación con el trabajo colegiado del personal y lo hace participar en relaciones que a su vez, se establecen entre los diferentes actores de la comunidad educativa, incluyendo la comunidad externa. Por tanto, parece implicar entre otras cosas el grado en que el director de escuela es capaz de generar una definición colectiva y dinamica de las diferentes formas de lograr adecuadamente el objetivo central de una escuela, es decir la formación de sus alumnos. Dichas formas tienen que ver necesariamente con la manera en que se tomen las decisiones y sobre todo, con el tipo de interrelaciones que el centro promueva, todo esto va conformando una imagen interior y exterior de la escuela con el cual han de identificarse quienes pertenecen a ella. La calidad de la educación ha de reunir, al menos, cuatro elementos principales; relevancia , efifiencia, equidad y eficacia.

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  16. Maria Ivonne Badillo Delgadillo15 de octubre de 2009, 19:26

    Yo creo que como Pedagogos siempre tendremos que estar en constante movimiento, aprendiendo cosas nuevas, temas, habilidades, aspectos teoricos, administracion, para llevar a la practica nuestros conocimientos, desarrollandolas adecuadamente, las cuales puedan ser competitivas, y con respecto a el uso de la Computadora y el Iternet, creo que son herramientas basicas, que nos sirven de mucho para poder emplear nuestros conocimientos y habilidades, con gente preparada a nuestro alrededor, podremos llevar a cabo una adecuada enseñanza a los alumnos, por eso el Pedagogo debe de ir de la mano con las Tecnologias Nuevas que se presentan.

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  17. LILIA ANGELICA GARCIA SERRATO15 de octubre de 2009, 19:30

    Considero que como pedagogo y administrador yo
    ORGANIZACION Y ADMINISTRACION EDUCATIVA.
    considero que si es necesario estar actualizados y tener conocimientos de la computadora y del internet ya que son unos instrumentos indispensables y que conforme va avanzando la tecnología nosotros tenemos que empaparnos de ella para no ir nos quedando y ser un analfabeta convencional es decir que hoy en día el pedadgogo debe actualizarse con la nueva tecnología como el uso de la computadora y el internet para ir al par o de la mano de la tecnología.
    En lo personal me estacostando un poco de trabajo adaptarme al uso de ella ya que todavia me cuesta un poco de trabajo pero hay voy agarrandole el modo y perdiendole el miedo

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  18. Primero, tener los conocimientos necesarios y suficientes en el campo pedadógico y administrativo.
    Segundo, pero no menos importante, tener capacidad de liderazgo. Y aquí, podría enumerar cantidad de características no solo deseables sino indispensables para ejercer la función, (lúcido, perspicaz, creativo, analítico, innovador, empático, saber sacar lo mejor de los demás, no descuidar su preparación académica y actualización siempre, etc.)
    Y todo lo demás (buen desempeño, no, excelente desempeño de la función, con la correspondiente proyección del lugar donde trabaje, con el logro de los objetivos, etc.)no será más que ir tejiendo lo cotidiano con la estructura base que el pedagogo como gestor o administrador ha forjado.

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  19. PIENSO QUE EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS, EL USO DEL INTERNET SON HERRAMIENTAS PRACTICAMENTE OBLIGATORIAS PARA EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, NO PODEMOS QUEDARNOS REZAGADOS EN UN CONOCIMIENTO CON TECNICAS RUDIMENTARIAS CUANDO EL MUNDO CAMINA A PASOS AGIGANTADOS, EL HACER USO DE ESTO ESTAMOS SIENDO COMPETITIVOS TANTO A LOS ALUMNOS COMO A NOSOTROS MISMOS, CIERTO ES QUE EL INTERNET NOS FACILITA LA VIDA EN CUANTO BUSQUEDAS Y UNA COMUNICACION MAS RAPIDA, PERO NO TODO LO QUE AHI SE EXPONE O NOS ENCONTRAMOS LO TOMEMOS TAL CUAL SIN CUESTIONAR, PORQUE EN MI OPINION, POR EJEMPLO AL BUSCAR ALGUN TEMA A INVESTIGAR CONSIDERO QUE UN LIBRO NOS DA EL RESPALDO DEL AUTOR QUE LO ESCRIBE Y MUCHAS VECES EN INTERNET NO HAY UN RESPONSABLE DE QUIEN PUBLICA TAL O CUAL COSA, Y EN CUANTO A SER UN BUEN GESTOR ESCOLAR EN ESTE TEMA DEBEMOS APLICAR NUESTROS CONOCIMIENTOS Y CAPACITARNOS EN EL USO DE ESTA TECNOLOGIA PARA PODER DESARROLLAR MEJOR LOS CONTENIDOS EN CUANTO A LA RELACION ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, O A LA BUENA ADMINISTRACION ESCOLAR YA QUE TENER NUESTRAS INFORMACIONES RESPALDADAS EN UN SISTEMA VA A SER MAS ACCESIBLE TENERLAS A LA MANO CUANDO SE REQUIERAN, EN UN MUNDO GLOBALIZADO DEBEMOS TENER UNA APERTURA DE PENSAMIENTO, A ADECUARNOS A ESTOS TIEMPOS MODERNOS PORQUE SI NO ES ASI NO TENDREMOS UNA EDUCACION DE CALIDAD.

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  20. daniela fragoso hernandez15 de octubre de 2009, 19:41

    para empezar pensaremos y hablaremos de que el pedagogo es un profesional enfocado en el ambito de la educacion por lo tanto hablando del pedagogo este debera ser global dentro de lo administrativo y lo gestor y ser razonable dentro de estas funciones q se deben llevar. Por lo tanto entrando a la pregunta me doy cuenta que un pedagogo no solo entra como un docente si no que en la cuestion de gestion se lleva una funcion como administrador y este deve ser un administrador tanto con un personal y organizar toda una institucion y como pedagoga me parese que los pedagogos podemos llevar acabo esta funcion ya que somos investigadores, somos docentes,y sabemos dirigir llevar una planeacion por lo tanto como gestor se trata de llevar una organizacion adecuada para lograr los objetivos o metas de la institucion y de tal manera en el ambito educativo un pedagogo esta perfectamente capacitado para llevar la administracion de una institucion y la gestion.

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  21. Entonces, de acuerdo a todos los comentarios de mis compañeros cabe mencionar que tenemos una tarea ardua en nuestra labor como Pedagógos. Que tiene un inicio pero que nunca tendrá un fin ya que tenemos que estar en una capacitación constante para no quedar desfasados, de acuerdo a nuestro avance por el camino educativo, la utilización de la tecnología nos facilita aún más nuestro trabajo tanto administrativo como con las gestiones escolares que se tengan que realizar, no necesariamente tenemos que tener a cargo una institución para aplicar conocimientos administrativos, ya que desde nuestro trabajo en el aula somos parte de este proceso, además todo docente debe conocer las gestiones escolares que se deben realizar en un centro educativo para que éste trabaje con calidad

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  22. lucero Valencia grupo 0415 de octubre de 2009, 20:08

    siempre hay que estar en actualizacion con los cambios tecnologicos que se hacen. es indispensable que quien este al frente de una institucion educativa debe de estar al tanto de cualquier avance tecnologico para asi poder aprovachar esas herramientas y que nuestros educandos crezcan con la tecnologia. ya que en muchas escuelas donde se disponen de metodos tecnologicos no se utilizan porque no se sabe como se utilizan y nosotros como profesores al no actualizarnos y quedarnos estancados provocamos en retroceso de futuras generaciones.
    por otro lado considero que si bien es cierto que nosotro siempre trabajaremos con personas y la carrera de pedagogia es una ciencia social, tambien esta demasiado involucrada con la aministracion, y eso es lo que le falta al pedagogo mas formacion en el ambito de administracion, porque para desempeñar un puesto cualquiera que sea en una institucion educativa siempre hay que saber como.

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  23. ANA LAURA RESÉNDIZ C. PEDAGOGÍA 0415 de octubre de 2009, 20:50

    Yo opino que el uso de nuevas tecnologías y el internet son importantes, necesarios y obligatorios para la educación, ya que los tiempos van cambiando y el uso de internet a todos nos facilita la búsqueda de nuevos conocimientos, pero a la vez nos perjudica ya que no analizamos y comprendemos lo que buscamos.
    En cuanto a lo de gestión escolar, debemos capacitarnos adecuadamente para saber a que es a lo que nos enfrentarnos y realizarlo correctamente, pero creo que para ser un buen gestionado ay que establecer nuestras metas u objetivos a realizar en la institución

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  24. DIOCELINA MONJE RIVERA15 de octubre de 2009, 23:28

    UN PEDAGOGO PARA LOGRAR SER UN BUEN ADMINISTRADOR O GESTOR Y PODER SACAR ADELANTE UNA ESCUELA ADMINISTRATIVAMENTE Y FUNCIONES EDUCATIVAS NECESITA ESTRICTAMENTE HACER DEL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS HERRAMIENTAS QUE ACTUALMENTE SON OBLIGATORIAS PARA EL DESARROLLO Y BUEN FUNCIONAMIENTO DE UNA INSTITUCION EDUCATIVA O CUALQUIER TIPO DE EMPRESAS. COMO EL INTERNET NOS AYUDA Y HAGILIZAR CUALQUIER TRAMITE, O HACER CUALQUIER TIPO DE INVESTIGACIONES. COMO DIRIGENTE DE LA MISMA, PROYECTOS Y TODO TIPO DE INFORMACION Y DOCUMENTOS QUE TIENE QUE ELABORAR AL PRINCIPIO Y TERMINO DEL CICLO ESCOLAR, MAS AUN CUANDO LA ESCUELA ESTA DENTRO DEL PROGRAMA DE ESCUELAS DE CALIDAD. UN PEDAGOGO QUE TIENE EL CARGO COMO DIRECTOR, DEBE TENER, DICPONIBILIDAD DE TIEMPO, RESPONSABILIDAD, CAPACIDAD, CONOCIMIENTOS Y TENER FACILIDAD PARA ENFRENTARSE A LAS NUEVAS TECNOLOGIAS COMO SE MENCIONA ANTERIORMENTE CON LAS COMPUTADORAS E INTERNET. OTRO PUNTO ES TENER DISPONIBILIDAD Y ESPACIOS PARA LA ACTUALIZACION DE LOS NUEVOS PROGRAMAS QUE ACTUALMENTE SE ESTAN APLICANDO, REFERENTE A LAS DISTINTAS MANERAS DE APLICAR LOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS.

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  25. ESTELA VARGAS PEDAGOGIA 0516 de octubre de 2009, 9:22

    ¿Qué me hace falta como pedagogo para poder erigirme como un buen gestor o administrador escolar
    ante la problemática que su pone la aplicación de los recursos de informatica y auduo visuales en los procesos de enseñanza aprendizaje. Pienso que no resulta una tarea sencilla. El pedagogo debe y requiere determinadas habilidades y conocimientos técnicos, y de estar informado sobre los materiales disponibles y sobre como usarlos didácticamente, necesita recursos y una infraestructura para desarrollar las actividades educativas con los alumnos. También es necesario tiempo para preparar todas estas cosas, para planificar, para evaluar su uso.

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  26. FABIOLA LIZETH FLORES MENDOZA16 de octubre de 2009, 12:07

    Principalmente como pedagogos, sabemos que no es nuestra área la administración aunque al tener un puesto como director de una escuela debemos ejercer un puesto administrativo, y automáticamente nos convertimos en administradores principalmente de la educación , pero a la vez tomamos la batuta de un administrador general puesto que tenemos a nuestro cargo una institución completa; para poder o tratar de ejercer este puesto como se debe creo yo, que es necesario tomar cursos de administración, contabilidad, desarrollo organizacional, entre otros pues el puesto lo requiere, y debemos tomarnos de la mano de la tecnología pues es una herramienta básica para nosotros en estos tiempos ;ya no es de decir “no se” o “no puedo” creo que esta ultima frase la debemos de eliminar, pues la verdad es que a veces o casi siempre “no queremos aprender”, sabemos que como pedagogos debemos estar en cambio constante y enfrentarnos a las dificultades que se nos presenten, para esto debemos estar buscando estrategias que nos ayuden a desarrollarnos no solo como administradores de la de la educación si no en todas las áreas donde estemos.

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  27. MARIA LUISA HERNÁNDEZ SOTO16 de octubre de 2009, 15:56

    ACTUALMENTE LA PREPARACIÓN DE UN PEDAGOGO, COMO TAMBIEN DE OTRA PROFESIÓN, DEBE DE SER CONSTANTE, ACTUAL, QUE NO SE QUEDE EN LO OBSOLETA NI EN LO TRADICIONAL. HOY EN DIA TAMPOCO PODEMOS ASEGURAR QUE EL TRABAJO DE UN PEDAGOGO NO TIENE NADA QUE VER CON LO ADMINISTRATIVO, PUESTO QUE TODOS EN ALGUN MOMENTO DE NUESTRA EXPERIENCIA LABORAL HEMOS TENIDO QUE ADMINISTRAR. POR LO TANTO ES IMPORTANTE ESTAR A LA VANGUARDIA DE LOS ELEMENTOS CON LOS QUE PODEMOS CONTAR PARA DESEMPEÑAR LA ADMINISTRACIÒN Y ORGANIZACIÒN EN EL MOMENTO QUE SE NOS INDIQUE. PROBABLEMENTE NO LO TENGAMOS CONTEMPLADO COMO PARTE DEL TRABAJO DE UN PEDAGOGO, PERO SI ES UN COMPLEMENTO MUY IMPORTANTE PARA REALIZAR UN TRABAJO DE CALIDAD. Y SOBRE TODO, PARA DEMOSTRAR LA CAPACIDAD QUE TENEMOS Y LA CUAL ADQUIRIMOS COMO PARTE DE LOS CONOCIMIENTOS UNIVERSITARIOS. PIENSO QUE LO QUE ME FALTA PARA SER UN BUEN GESTOR ES SEGUIR ACTUALIZANDOME, PUES CADA DIA HAY ELEMENTOS NUEVOS QUE DARAN A NUESTRO TRABAJO CALIDAD RECONOCIDA Y NUNCA DEBEMOS PENSAR QUE NO NOS FALTA NADA POR APRENDER, PUES ESTO NOS CONVERTIRÁ TARDE O TEMPRANO EN UN "PRODUCTO CADUCADO".

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  28. la Pedagogia se especiliza en esto, si te agradan los niños, puedes hasta abiri tu propia guarderia ya que a los Pedagogos se les otorga mas facilmente los permisos para las guarderias que para una persona que es normalista (es decir q solo se especializo en la licenciatura en educacion primaria).Una sólida formación como ser humano, con valores éticos.


    La capacidad de adecuar los procesos de enseñanza aprendizaje a las necesidades sociales económicas y culturales.


    La facilidad de dirigir y coordinar grupos de trabajo a nivel docente y directivo.


    La sensibilidad personal a fin de innovar procesos educativos para elevar la calidad pedagógica

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  29. Claudia Rodriguez:
    la Pedagogia se especiliza en esto, si te agradan los niños, puedes hasta abiri tu propia guarderia ya que a los Pedagogos se les otorga mas facilmente los permisos para las guarderias que para una persona que es normalista (es decir q solo se especializo en la licenciatura en educacion primaria).Una sólida formación como ser humano, con valores éticos.


    La capacidad de adecuar los procesos de enseñanza aprendizaje a las necesidades sociales económicas y culturales.


    La facilidad de dirigir y coordinar grupos de trabajo a nivel docente y directivo.


    La sensibilidad personal a fin de innovar procesos educativos para elevar la calidad pedagógica

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  30. Alejandrina Sandoval R.
    Estoy de acuerdo con los anteriores compañeros, Es muy importante hoy en día tomar en cuenta los avances tecnológicos que puedan tomar la función de un apoyo didáctico para el trabajo docente.

    La tecnología educativa, es un elemento de gran valor para que el docente realice algunas funciones especiales y especificas, de planeación, conducción y evaluación del proceso enseñanza- aprendizaje.

    Estos materiales no deberían de anular la personalidad del docente, ni la limitan, por el contrario, lo favorecen al ayudarlo a liberarse de los medios habituales e inducirle a buscar nuevos caminos en el proceso de la comunicación.

    La búsqueda de utilizar a la tecnología en un ámbito educativo, tiene un fin el cual se deriva en dos palabras, progreso y eficiencia es así como se debería retomar el carácter instrumental de la didáctica para racionalizar la enseñanza dentro de un aula o incluso fuera de ella.

    “La tecnología educativa se caracteriza por un practicismo inmediato que se propone para superar los problemas que pueda tomar la escuela tradicional” 1.



    1-Maria Nieves Pereira
    Educación, metodología e innovación. P42.

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  31. ¿Qué me hace falta para como pedagogo para poder erigirme como un buen gestor o administrador escolar?
    Aunque conozco cosas básicas y un poco más acerca de la tecnología, pienso que a mí me hace falta pulir muchas cosas en cuestiones de la misma computación e internet. Lo cual es imperante que me ponga a trabajar en eso porque los instrumentos de la tecnología son una herramienta primordial hoy en día para caminar junto con la modernidad y postularme con un buen nivel cognitivo.
    De manera general y de acuerdo con muchos de los comentarios de los compañeros, yo creo que nuestra labor como pedagogos nunca termina, ya que es como la profesión del médico que continuamente tiene que estarse actualizando por el descubrimiento de nuevas enfermedades y la aparición de nuevos medicamentes para contrarrestar tales males. Lo mismo pasa con el pedagogo quien debe guiar y orientar a través de la enseñanza. Por ello es importante que el pedagogo, se mantenga al día y esto incluye que no sólo me refiero al campo educativo sino también a los diversas oportunidades de trabajo a los que se enfrenta.
    Además es de vital importancia que la tecnología no sólo se refiere al uso de los instrumentos, que muchas veces causa confusión y se le limita a entenderse como computación e internet. La tecnología es algo más que eso ya que dicho término se le define como el conjunto de los conocimientos, instrumentos y métodos técnicos empleados en un sector profesional.
    Por ende, el pedagogo no sólo debe mantenerse a la vanguardia del internet sino también de todas las teorías de aprendizaje y derivados de su profesión propios para llevar a una excelente labor en el papel que desempeñe, el cual se verá reflejado en la calidad de su productividad.

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  32. El neoliberalismo y la globalización realidades que existen entre nosotros, aunquemuchos no queramos reconocer y aceptar, trajeron a nuestro pensamiento conceptos tales como reingenieria, liderazgo, gestión de calidad, conceptos que en nuestro país se pusieron de moda a finaloes de los 80's y principios de los 90's.
    El concepto de gestión de calidad total, en la educación se introdujo a mediados de los noventa, causando gran revuelo entre detractoes y favorecedores a la filosofía de calidad total. Los primeros afirmaban, que debido a que se trata de un sistema dinámico e integral de gestión empresarial que incluía valores, principios, normas, planes y procedimientos, no podía ser aplicado a los centros escolares, en tanto que los segundos apoyándose en las conclusiones de la investigación sobre escuelas eficaces, argumenta que la calidad del sistema educativo depende en buena medida del sistema degestión de la calidad instituido en cada uno de los centros escolares, por mi parte creo que para legar a realizar una gestión de calidad tendré que apropiarme de conocimientos,herramientas, competencias para satisfacer la necesidad del alumno, por una parte, y la calidad del recurso humano, por la otra, que es el deber ser del gestor educativo.
    Sí, me falta un buen, un poco dificultosa la pregunta, pero me gusto.

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  33. cinthya:
    pienso que lo que me hace falta para poder ser un buen gestoro administrador escolar es aprender el manejo tal vez no con perfeccion pero si un poco mas las tecnologias que dia con dia se me veyan presentando por que cre que va a ser algo indispensable en mi vida para poder llegar a ser un buen administrador educativay se que me haria falta una buena capacitacion sobre estas para saber manejarlas y para asi llegar a realizar mis metas y objetivos.

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